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杭州伢儿好动爱丢三落四是多动症吗?

文章来源:注意力训练   编辑:Admin    添加时间:2018-11-06 13:07:23
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什么是多动症呢?

注意力不集中、活动过多是两大主要症状。

杭州伢儿好动爱丢三落四是多动症吗?

患儿注意力不集中常常表现在:

听课、做作业或做其他活动时注意难以持久,容易因外界而分心;

在活动中不能注意到细节,经常因为粗心犯错误;

与成年人交谈时心不在焉,似听非听,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务,如不能完成作业;

平时容易丢三落四,忘记日常的活动安排。

患儿活动过多则表现在:

小动作多,做事情不分场合,缺乏思考,不考虑后果,比如会在课堂上随意插嘴,擅自离开座位,也会轻率地去扰乱同伴的游戏。

患儿的要求必须立即满足,否则就哭闹,发脾气。

而因为注意缺陷和多动症状影响了患儿的听课效果,患儿常常学习成绩低下,有些患儿智商测验结果显示偏低。

听到这里,宝妈们是不是非常紧张自己的孩子是否得了多动症呢?

杭州伢儿好动爱丢三落四是多动症吗?事实上,学龄期儿童大部分是比较好动的,正常的好动与多动的区别主要有几点:

1.正常好动的孩子,虽也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情能专心致志,多动的孩子则做不到。

(值得注意的是,随着手机电脑越来越智能化,无论是多动还是正常的孩子,都能在手机电脑游戏上“专心致志”。)

2.正常好动的孩子虽然小动作也多,但在有些场合能控制得住,多动的小孩则无法控制。

3.正常好动的孩子思维、动作灵活,而多动的孩子则较笨拙。

随着年龄的增加,多动的孩子跟同龄人的差别会越来越明显,怀疑孩子有多动症的宝妈需要注意观察,必要时带小孩到精神科专科门诊就诊,但要注意孩子是否对精神科有排斥心理。

确诊为“注意缺陷与多动障碍”的孩子通过药物治疗(有副作用)能减轻其症状,在一定程度上提高学习成绩,改患儿的人际关系。

心理治疗也非常重要,通过心理治疗帮助患儿学习如何解决问题,认识到自己的行为带来的后果,克制自己的冲动行为,选择恰当的行为方式。

家长和学校需要针对患者的特点进行教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当利用“奖惩”方式,鼓励孩子的良好行为,否定和消除患者的不良行为,必要时,可将孩子送到专业的注意力培训机构进行检测和矫治。

了解更多孩子多动症与学习方面的内容欢迎您点击在线咨询我们的专家和老师,我们将为您一一解答!

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标签:杭州多动症,好动是多动症吗,爱丢三落四是多动症吗

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