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adhd儿童的诊断标准有哪些?孩子有多动症该怎么办?

文章来源:注意力训练   编辑:Admin    添加时间:2018-07-20 09:54:29
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adhd儿童的诊断标准有哪些?孩子有多动症该怎么办?

家长A问:孩子3岁了,在家里经常跑来跑去,停不下来,是不是多动症呢?

注意力学习能力提升网小编首先要提醒各位家长们,4岁以下是不考虑多动症诊断的。其次,好动的孩子不一定是多动症。多动症患儿和顽皮好动孩子的区别在于,顽皮孩子行动常有一定的目的性,并有计划和安排能够根据不同场合约束和调整自己的行为;而多动症患儿则不分场合,经常在不合适的场跑来跑去或爬上爬下。

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家长B问:孩子不好动啊,可以排除多动症吗?

竞思专家答:不好动的孩子也可能是多动症。多动症的三大核心症状为注意力不集中、多动、冲动,可以同时存在也可以单独发生,因此可以分为三种亚型:混合型、注意缺陷型和多动冲动型。注意缺陷型并没有明显的活动过多表现,有些看上去甚至很安静,但容易走神,做事拖拉,粗心马虎,丢三落四,做事缺乏组织计划性和条理性,常常影响到学习成绩。

家长C问:孩子在看电视、玩电子游戏时注意力很集中,可以排除多动症吗?

竞思专家答:多动症患儿的注意缺陷是指“主动注意”缺陷,而看电视、玩电子游戏则为“被动注意”,是屏幕在吸引孩子的注意力,并不能说明孩子的注意力很集中。

家长D问:有多动和注意力不集中的表现就一定是多动症吗?

竞思专家答:很多刚刚进入小学一年级的学生有多动和注意力不集中的表现,容易被误认为得了多动症,其中一部分是因为没有做好入学准备。DSM-V诊断标准中,行为症状需至少持续6 个月,在多个场景出现(如学校、家庭),且造成功能损害,才可诊断为多动症。对于诊断,不能仅仅根据多动、冲动或注意缺陷等现象就武断为多动症,一定是疾病造成患儿各方面的功能损害,如影响到学习成绩、同伴交往、情绪控制等。

家长E问:多动症等大了就好了,不需要吃药的说法对吗?

竞思专家答:多动症的发病机制为大脑皮层成熟延迟,多巴胺等神经递质不足。因此5周岁以上明确诊断者需要规范的治疗。如果治疗不及时,病情进展,容易继发学习障碍、对立违抗、焦虑抑郁、品行障碍等并发症。随着年龄增大,前额叶功能成熟,部分患儿(约1/3)在青春期左右症状消失可以停药,而其余2/3 则可以延续至成年期。

多动症并非字面上的“多动”,需要结合儿童年龄、症状发生的场合、持续时间和严重程度、功能损害等综合考虑。建议家长在出现疑似症状时,及时带孩子到专业机构进行矫治。

目前矫治多动症科学有效的方法——脑电生物反馈训练是矫正多动症持久有效、无副作用的方法。适用于5-18周岁青少年儿童。

竞思是国内采用脑电生物反馈训练的注意力培训机构,在矫正儿童多动症与注意力方法有10余年经验。竞思打破传统、单一的治疗方式在运用脑电生物反馈训练的同时还需结合一些行为约束、情绪管理训练、沙盘训练、心理辅导等课程,效果更加显著。

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标签:adhd儿童的诊断标准,多动症儿童的特征,儿童多动症与好动儿童的区别

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